UNIDADE DIDÁCTICA: 6.- É UN MAMÍFERO OU UNHA AVE?

1.Veremos na PDI a lámina do comezo do tema. Tamén veremos un video sobre "Doki e os animais que mira"

"Doki e os animais"

2. Como nos ven a visitar o veterinario a aula, aquí temos unha foto do que vai ser a súa charla :

3. Cada neno traera unha fotografia de sua mascota para falar dela, decir que tipo de animal é. Posteroirmente subiremola a nosa páxina web, para facer un mural web con ela, e as dos demais nenos.

Esta é DIANA a mascota da mestra, ela e un mamífero,ten catro patas, un rabo, ten o corpo cuberto de pelo, e come pienso para cans. Diana é moi xoguetona.




4.Seguiremos este modelo para facer a webquest dos "animais da granxa" e "visita a granxa":



5.Visitaremos a páxina dos "Ríos Galegos", onde veremos animais típicos da nosa comunidade. Para posteriormente facer un mural e subilo a nosa páxina.

6.Visitamos o Zoo de Vigo.

7.Veremos fotografías e o video do "Parque de Cabarcena" de Santander e visitamos a súa páxina web:

PARQUE DE CABARCENA on PhotoPeach

8.Visitaremos a páxina Web do "Xardín do mago", onde faremos actividades relacionadas con tema, e tamen traballaremos con esta web nas unidades 7 e 8.

9.Video da canción infantil sobre os animais e os seus sons:

10. Facemos un muralweb cos animais característicos da nosa comunidade.






11.Ficha de word que traballaremos na PDI.

12. Imos traballar con Doky os aminais, para recordar o traballado anteriormente.

UNIDADE DIDÁCTICA: 5.- DE NOVO XUNTOS POLO NADAL!

1. Neste tema visitaremos tres páxinas web para pescudar na orixe dos apelidos:


2. Esta é a panxoliñas que ensairemos para o nadal, primeiro veremola na PDI, e despois ensaiala.

UNIDADE DIDÁCTICA: 4.- ASÍ FUNCIONA O MEU CORPO!

1. Para comezar o tema miraremos na PDI a lámina do comezo do tema como nas anteriores unidades. Agora vemos os seguintes videos relacionados co tema, e faremos coloquios sobre os temas vistos:

"Doki,o doutor e instrumentos que usa"




"Doki lava as mans"




"Doki lava os dentes"




2. Visitaremos as seguintes páxinas web, onde os nenos poderan observar e traballar coas partes do corpo.

A primeira: "Como latexa o corazón"

A segunda: "Aparato dixestivo"

A terceira: "Como se respira"

3.Traballaremos coas fichas do aparato do corpo.





4.Faremos as seguintes fichas de word na PDI para traballar os contidos do tema.

UNIDADE DIDÁCTICA: 3.- SINTO E MÓVOME

1. Veremos na PDI o video de "Doki e o esqueleto", para despois falar del na aula. Así averiguaremos os coñecementos dos nenos sobre o tema.


"Doki e o esqueleto"



Este e o noso esqueleto "Manolo" que nos vai acompañar ao longo da unidade didáctica.


Os nenos e nenas debuxan esqueletos na pizarra e póñenlles os nomes aos ósos, para así practícanos.

O primer contacto dos nenos coa pizarra dixital, aproveitamos para repasar os ósos estudados no tema:

2. Facemos un muralweb sobre os sentidos:

3. Imos a traballar a importancia das boas accións para a saúde do noso corpo con Pupi mascota do libro de coñecemento do medio do curso. Pinchamos en "Taleidoscopio" e despois en "Coidamos de nós".

4. Imos repasar os sentidos coa "Máquina dos sentidos".

UNIDADE DIDÁCTICA: 2. COIDOME MOITO

1. Primeiro vemos na PDI o video de Doki e a importancia de almorzar ben cada día. Logo comentámolo entre todos.




2.Tamén vemos o video sobre "Doki e a hora de ir durmir",para despois falar do tema.





3. Veremos na PDI o video que nos fala do "Esbirro", e que medidas de limpeza debemos ter, e tamén miraremos o video de " Eu lavo as mans"

"O ESBIRRO"





"EU LAVO AS MANS"



4.Facemos a ficha da imaxe dunha comida equilibrada para o noso corpo.



5.Traballaremos coas fichas seguintes: as horas necesarias para durmir...






6. Este e o noso esqueleto "Manolo" que nos vai acompañar ao longo da unidade didáctica.

7.Ficha para facer un rexistro das nosas temperaturas.
8. Material para crear a nosa propia caza do tesouro.

Visitamos a páxina Web sobre alimentación saudable de Antonio Bono, cociñeiro de Cambados :

http://nenossanos.com/ninossanosg.htm

9.Falamos sobre "Unha receita para hoxe" e da importancia de comer ben.



10.Xogamos co libro da boa saúde de DoKy, e así repasamos o traballado no mural dos menús saudables.

11. Imos traballar con Doky e os alimentos.

12. Bos hábito para crecer.